QMAM Redakcję

KONKURS „QMAM REDAKCJĘ” ROZWIĄZANY

Łaknący otwarcia „Nowy Łosiu” z Opola, zaraz za nim wciągający „Mig-13” z Wałbrzycha i dobry „Duch Gimnazjum” z Tarnowa. Oni wszyscy powiedzieli: „Qmam redakcję” i wygrali w konkursie Fundacji Nowe Media, realizowanym pod patronatem dwutygodnika edukacyjnego Cogito, we współpracy z Laboratorium Reportażu UW i portalem Edukacja.net. Qmamy dostępne są w serwisie internetowym mam.media.pl.

- Jury do ostatnich godzin łamało głowy, by sprawiedliwie rozdzielić punkty. To szalenie trudne, bo w każdej z prac znaleźliśmy dobre chęci, w wielu pasję i serce a w kilku to coś jeszcze, co koniec końców przechyliło szalę na stronę finałowych zwycięzców – podsumowuje Michał Horbulewicz, koordynator Konkursu.

Zadanie dla redakcji szkolnych gazet polegało na stworzeniu i publikacji multimedialnego reportażu, ukazującego działalność ich zespołów oraz kreatywne wykorzystanie możliwości systemu Qmam. Materiał powinien był zobrazować pracę zespołu młodych dziennikarzy, ukazać proces twórczy od pomysłu na temat do publikacji. Zadaniem autorów było, sięgając do szerokiej palety środków wyrazu (tekst, wideo, dźwięk, zdjęcia i grafika), uczynić ze swoich prac oryginalną opowieść o samych sobie.

- Nagrodzone prace najpełniej wypełniły ramy zadania. Poza tą trójką na wyróżnienie zasłużyły trzy kolejne redakcje, których prace mocno przemawiają autentycznością, zaangażowaniem i inwencją Autorek i Autorów. To Gimpuls z Wrocławia, The Untitled z Drezdenka i Elektrowstrząsss z Radomska – podkreśla Michał.

Wszystkim uczestniczkom i uczestnikom Konkursu dziękujemy za zaangażowanie i udział w Konkursie „Qmam redakcję”. Nagranie z ogłoszenia wyników przez Pawła Sito, prezesa Fundacji Nowe Media, dostępne jest w serwisie e-lekcje.org pod linkiem: http://e-lekcje.org/blog/?p=<wbr></wbr>354 Wszystkie qmamy znajdziecie na platformie mam.media.pl. Tu bezpośrednie linki do nagrodzonych i wyróżnionych:

Laureaci:

1. Publiczne Gimnazjum nr 9, Opole, Nowy Łosiu. 
http://mam.media.pl/nowy-%C5%<wbr></wbr>82osiu/09/12/4/

2. Publiczne Gimnazjum nr 13, Wałbrzych, Mig 13. 
http://mam.media.pl/mig-13/09/<wbr></wbr>12/4/ 
 
3. Gimnazjum nr 11 im. Brandstaettera, Tarnów, Duch Gimnazjum. 
http://mam.media.pl/duch-<wbr></wbr>gimnazjum/09/12/2/ 
 
Wyróżnieni:

Gimnazjum nr 14 im. H. Kołłątaja, Wrocław, Gimpuls. 
http://mam.media.pl/gimpuls/<wbr></wbr>09/12/1/  
 
ZSP, Drezdenko, The Untitled. 
http://mam.media.pl/zsp-<wbr></wbr>drezdenko/09/12/3/ 
 
ZSEE, liceum profilowane, Radomsko, Elektrowstrząs. 
http://mam.media.pl/<wbr></wbr>elektrowstrz%C4%85sss/09/12/4/

Konkurs na scenariusze lekcji

Wyniki konkursu na najlepsze scenariusze lekcji o nowych mediach.  

Decyzją Komisji Konkursu w składzie:

  • Paweł Sito – prezes Fundacji Nowe Media
  • Paweł Kamiński – redaktor portalu e-lekcje.mammedia.pl
  • Michał Horbulewicz – animator warsztatów dziennikarskich

z powodu niskiej frekwencji nie przyznano nagród głównych.

Zgodnie z paragrafem 7.3. regulaminu konkursu wyłoniono trzy prace wyróżnione nagrodą pieniężną w wysokości 500zł netto.

Otrzymują je autorzy scenariuszy, które wyróżniły się kompletnością i szerokim zakresem załączonych materiałów multimedialnych:

Nagrody otrzymują:

  • pani Irena Starykiewicz, za scenariusz autorstwa pani Ireny Starykiewicz i pana Tadeusza Starykiewicza z Zespołu Szkół w Białopolu, pod tytułem: “Internet medium otwartym dla każdego, kto chce być nadawcą…”;
  • pani Ewa Josińska z Akademickiego Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Chorzowie, za scenariusz lekcji pod tytułem: “Po co mi dziennikarstwo internetowe? Eksperyment medialny”;
  • pani Jolanta Trzebniak z Zespołu Szkół Teleinformatycznych i Elektronicznych we Wrocławiu, za scenariusz lekcji pod tytułem: “Media internetowe. Jakie jest znaczenie mediów we współczesnym świecie? - Liceum Ogólnokształcące (do realizacji w ramach godziny wychowawczej w klasie pierwszej)”.

Pozostali uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział.
Nagrodzone scenariusze zostaną wkrótce opublikowane na łamach portalu e-lekcje.mammedia.pl

***

Fundacja Nowe Media zaprasza wszystkich nauczycieli do udziału w konkursie na najlepsze scenariusze lekcji o nowych mediach.

Znasz się na technologiach, z których korzystają Twoi uczniowie?

Potrafisz przemówić do nich językiem ich zainteresowań i przyszłości?

Dostrzegasz jak media zmieniają świat i chcesz, by zrozumieli to uczniowie?

Nasz konkurs skierowany jest do nauczycieli wszystkich przedmiotów szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych, którzy są zainteresowani problematyką nowych mediów w edukacji.

Podstawowym zadaniem jest stworzenie innowacyjnych i ciekawych scenariuszy lekcji dotyczących nowych mediów. Mile widziane jest uwzględnienie możliwości multimediów w przygotowywanym konspekcie lekcji. Scenariusz powinien zawierać wzory gotowych materiałów pomocniczych, pozwalających na przeprowadzenie lekcji w innej szkole.

Zgłoszenia prosimy przesyłać na adres kontakt(@)nowemedia.info z tematem "Konkurs na scenariusz".

Po wyłonieniu zwycięzców, zadaniem dodatkowym będzie zrealizowanie scenariusza w swojej klasie.

Czekamy na scenariusze w jednej z trzech kategorii tematycznych:

  • Współczesne problemy prawa autorskiego. Czy prawo radzi sobie z rozwojem technologii i społeczeństwa sieciowego?

  • Gry (komputerowe, choć nie tylko). Czy mogą być nowym atrakcyjnym środowiskiem dla edukacji?

  • Dziennikarstwo internetowe. Jak zrozumieć media poprzez ich tworzenie? Jak zmieniły się media i sposób ich tworzenia?

Autorzy najlepszych scenariuszy w każdej kategorii otrzymają nagrody wysokości 1500 zł.

Po zakończeniu konkursu Fundacja Nowe Media odwiedzi zwycięskie szkoły, oferując pomoc przy realizacji lekcji według scenariusza. Sfilmowane lekcje oraz zwycięskie scenariusze zostaną umieszczone na serwisie edukacyjnym e-lekcje oraz posłużą jako materiały szkoleniowe dla innych, chcących uczyć o nowych mediach. Materiały powstałe w ramach konkursu oraz zwycięskie scenariusze będą publikowane na licencjach Creative Commons.

Regulamin

Formularz zgłoszenia